Vad är ADHD?
Det har funnits många benämningar på barn som har uppmärksamhetsstörningar och svårigheter med att kontroller impulser och aktivitetsgrad. ADHD är den idag mest använda benämningen. Det är den oftast identifierade diagnosen för beteendeproblem i barndomen. ADHD är en förkortning av engelskans “attention deficit hyperactivity disorder” vilket brukar översättas med “uppmärksamhetsstörning med överaktivitet”.

Detta är ett av de mest studerade tillstånden inom medicinen. Och de vetenskapliga underlag som finns är mycket omfattande. Och de finns stor internationell vetenskaplig enighet om huvudresultaten. Ungefär tre till sex procent av alla barn i skolåldern beräknas ha ADHD. Det är två till tre procent gånger vanligare hos pojkar än flickor. Först beskrev man bara ADHD hos barn men idag vet man att ADHD och finns hos ungdomar och vuxna.

Vad är DAMP? (ADHD+DCD motsvarar begreppet DAMP)
Med DAMP termen skapades ett begrepp som beskrivs individens svårigheter istället för orsaken till dem. De överensstämde också med hur andra psykiska störningar brukar definieras. Samtidigt markerade diagnosen DAMP betydelsen av att ha flera problem samtidigt. Under senaste decenniet har DSM-systemet och benämningen ADHD kommit att användas mer allmänt också i Sverige. Därför översätts idag beteckningen DAMP till diagnosbeteckningarna i DSM-IV, där DAMP motsvaras av kombinationen ADHD och motorisk klumpighet, “störd utveckling av koordinationsförmåga” (developmental co-ordination disorder, DCD). Diagnosen DAMP blir därmed en undergrupp till ADHD. Typiskt för barn med DCD är att deras motorik är avsevärt sämre än deras kompetens inom andra områden.